教师个人检讨书自我反省(7篇)。
当你不再急于否认错误时，你就学到了重要的一课。检讨书意味着犯错，希望我们的生活尽量减少检讨书。在生活中，写过检讨书的人，肯定对各类检讨书都很了解吧，写检讨书是为了认清并反省自己所犯的错误，向老师表达自己改正的决心。知道怎么写具体的检讨书内容吗？小编特地为大家精心收集和整理了“教师个人检讨书自我反省(7篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教师个人检讨书自我反省(篇1)
尊敬的学校领导：
在x月x日上午9：20分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上特别吵闹，一些同学任凭讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机。当时我见到那番情景，立刻间就特别生气，整个人就陷入了焦躁心情，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得特别不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部稍微擦伤。
平常这几名同学成果不抱负，当时又违反纪律，我一心想管好他们，加上当时就快面临期中考试了。我在焦躁心情的影响下，就做出了这样不当的教官行为。
现在看来，我当时的行为是有些不妥了。管教同学原来是应当的，可是这些孩子究竟还只是十一、二岁，他们也没有完全的`行为力量，有时候就不由自主地失去了上课留意力。我不应当这么不急躁，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤。
事后，我特别懊悔，孩子究竟还小，我应当更加急躁地教育他们。以后，我肯定要更加理智地对待孩子，专心呵护他们，给他们更多改正错误的机会。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师个人检讨书自我反省(篇2)
学生违反了纪律，触犯了校规班规，并且导致了不良后果当然要予以批评教育。现在学校中通行的批评教育方式有：1、点名提醒。2、诫勉谈话。3、写检讨书（检查）。4、约见家长。5、学校处分。经过长期的教育教学实践，我发现：在这些批评教育方式中，最令学生害怕的是约见家长，其次是学校处分（一般情况下，学校对此在操作上很谨慎），而作检讨，是令学生叫苦不迭的教育方式。因为怎样写检讨往往由老师自由裁量，原因可大可小：上课迟到写，作业拖拉写，甚至连上课无意的一次转头也要写；字数可少可多，少则300多则数千，不合要求，撕掉重来。学生一旦领命，就得为芝麻大的甚至是莫名其妙的事寻词找句、搜肠刮肚从而倍感煎熬和折磨。而最受学生欢迎又有良好教育效果的就是诫勉谈话，但这一方式既须花大量时间又须讲究技巧。广大教师教学任务繁重，面对不懂事的学生层出不穷的违纪和错误，大部分采用了写检讨书这种及时而高效的方式。
人的人格成长都有一个从他律到自律的过程。学生犯了错误后，让其写检讨，（检讨书）可以让他们进行深刻的自我分析，找出自己所犯错误的思想根源。从这一点看，写检讨不失为一种自我教育的好形式。但是，许多教师在实际操作中，却不是抱着这样的初衷。有的教师让学生写检讨是为了惩一儆百，其表现为：当众宣布写检讨、张贴检讨书、公开朗读检讨书等，全然不顾学生的自尊和人格。也有的老师，片面迷信写检讨的批评教育功能，滥施检讨，用写检讨的折磨之苦来暂时压制学生。在教学工作为学校首要甚至是唯一任务的今天，简单便捷的检讨书无疑是保障教学秩序稳定的首选措施。至于检讨书的思想教育功能，则往往视而不见。许多教师见了送上来的检讨书，要么搁于一旁，要么粗泛浏览，对学生有何思想认识漠不关心（有的本来就莫名其妙，说不出原因）。他关心的是字数有没有达到，书写认真不认真，其实质就是看他们态度好不好，听话不听话，因为只有听话了，教学秩序才有保障，教学成绩才能上去。
也许只有到了当学校教育真正育人，不再育分时，教育才不再这么急功近利，教师才不再这么急躁冒失，孩子们才会在教师的循循善诱中健康成长，检讨书也才会真正实现其自省功能。
教师个人检讨书自我反省(篇3)
尊敬的学生、家长和领导：
大家好！我是某某中学的语文老师，在此向大家忏悔一个事实：我在教学中有过失，并对此深感内疚和懊悔。在此给大家写这篇检讨书，希望能够向大家表达我的诚意和决心，同时也希望能够得到大家的谅解和宽容。
我要对上学期针对班里学习成绩问题进行的一次家长会做出真诚的反思。我当时在家长会上，鲁莽地发表了一些过激言论，没有考虑到每个学生的实际情况和能力差异，给学生和家长造成了一定的伤害。我深知这种行为是不成熟和不负责任的，我应该以身作则，不仅在言语上要尊重每一个学生，更要给每个学生提供适合的学习环境和资源。
我要对某某同学在班级中遭受欺凌的事情深感痛心和内疚。我没有及时发现并制止同学之间的争执和冲突，在发现事情后我没有采取积极的措施来解决问题，对某某同学的安全和心理造成了不良的影响。我深知作为班主任和教师的责任，我应该保护每个学生的权益和安全，我会加强班级管理，与学生们建立良好的师生关系，重视每一个学生的需求和感受。
我要反思自己在课堂教学中的一些不足之处。我发现有些时候我在课堂上讲解知识的时候过于沉浸于自己的世界，没有与学生保持良好的互动和沟通。我深感自己的失职，我应该更加关注学生的学习情况，鼓励学生参与课堂讨论，激发学生的学习动力和兴趣。我会努力改进我的教学方法，提高我的教学效果，确保每一个学生都能够收获知识和成长。
我要真诚地感谢每一个学生和家长对我的关注和支持。正是因为你们的监督和提醒，我才能够看到自己存在的问题，才能够及时改正自己的错误。我也诚恳地向大家道歉，同时我也郑重承诺，我会加强自身的学习和修养，充实自己的专业知识，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
教书育人是一项光荣而神圣的事业，作为一名教师，我深感责任重大。我会深刻反思，努力改进自己的教学方法和态度，为每一个学生的成长和发展负责。我相信，在大家的支持和监督下，我会不断提高自己，成为一名合格的教育者。
再次向全校师生、家长表达我的谦意和忏悔之情，
某某中学 语文老师 XXX
教师个人检讨书自我反省(篇4)
尊敬的家长、院长：
您们好！
对不起，我给孩子们上课的时候失态了，没有一点幼儿园老师的样子，还把学生们给吓哭了，因为这事我被幼儿园停职反省了，我经过这段时间的自我思考，我已经完全意识到自己的错误了，我不该把自己生活上的情绪带到工作上来的，我知道因为我给幼儿园造成了很大的麻烦，我对我的行为跟您道个歉，对不起！您放心，我现在已经调整好状态了，随时可以回来上课，停职的这段时间我也去学生家里家访过了，我诚心的孩子以及孩子家长道过谦了，他们也原谅我了，您就让我回来上课吧。
我前段时间因为跟男朋友吵架了，我意外发现他要出国留学，都已经接到国外大学的录取通知书了，我说怎么那段时间他那么不对劲呢，原来他是在爱情与前途上做抉择呢，我这段时间也想通了，其实在他犹豫瞒着我的时候，我就已经输了，我们的这段感情就注定要走向重点了，我也不是那种为了爱情不理智的人，他能去国外读研究生是他的本事，这对他以后的人生也会有莫大的好处，也就意味着我和他从此是两路人了，我的私事已经处理好了，您放心，我以后绝对不会再出现这样的失职了。
我于十天前上课的时候，脑子里一直在想着这件事，我当时还在气头上，心中有一股火正没地撒呢，正好我们班的孩子就不听话，一点课堂纪律都没有，多次劝阻都无济于事，他们就撞枪口上了呗，我当时就是一个定时炸弹，随时都可能被引爆，他们的不听话就成了导火索，我气不打一处来，就大声的训斥了他们，关键是这时候还有个孩子说我可怕，我就联想到我男朋友是不是也是因为我怕脾气大才要出国留学的，我就冲到他面前，狠狠的批评了他，他一下子就被我吓哭我，也引来了幼儿园其他老师的围观，我也就被您叫到了园长办公室谈心，后来家长看了监控认为我没有当幼儿园老师的素质和心态，强烈要求辞退我，我就被您宣布要我停职反省，我其实在他哭的那一瞬间，我就意识到自己的失态了，我当时一下子就慌了神，不知道该怎么办了。
我跟孩子家长沟通过了，他们也愿意再给我一次机会，比较我之前一直都表现的很好，孩子们也很喜欢我，不想因为我这一次犯错，就宣布我的“死刑”。要幼儿园辞退我，我十分感谢家长们的理解，我也十分希望得到园长您的原谅，您就看在我以往的工作成绩上，在给我一次机会吧，万分感谢。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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教师个人检讨书自我反省(篇5)
尊敬的园长：
您好！
对不起，我要向您赔礼，我作为一个老师平常都在要求着同学们要留意时间不要迟到，可是今天我竟然自己都没有做到这点，自己在上课的铃声响了好一会儿小好友都在教室都坐了半天了，才急匆忙地赶到教室，头发还乱糟糟的没有留意老师的形象。我作为一名老师迟到了，不仅仅违反了我们幼儿园对老师的工作要求，还影响了同学们的正常上课，耽搁了小好友们的'时间，最重要的是我是一名幼儿园的老师，我的一言一行都在影响着小好友，我自己的不守时不守信很可能给他们带一个不好的头，要是他们模拟到了我这个错误的话，我就错误究竟了，不仅对不起我老师的这个身份，还是对不起家长的嘱托。
虽然我今天的迟到是由于昨天晚上家里孩子生病劳碌到很晚才睡，睡眠缺乏所以早上才起床晚了迟到的，但是我明白无论是由于什么样的原因，作为一个员工都不应当上班迟到的，更何况我还是一个老师，这个职业就更加不应当犯这样的错误了，所以我必需要主动成认错误，必需要向园长您赔礼，无论您是批判我还是扣我的工资我都接受。再次之外，我还要认真检讨我这次的错误，发现自己身上的毛病，赶快改正让自己以后都不要再上课迟到了。
1、我不应当不留意时间问题的，连要上班了都不明白，导致自己起晚了让自己教课迟到。所以以后我肯定要严格自己，在闹钟响了以后就必需要起床，无论有没有睡够都要记得自己工作职责。
2、我应当端正自己的职业意识，我是一名老师，我要做好模范作用，千万不能自己做不到自己说下的规章，不然老师都做不到遵守规章同学就更加没有这个意识了。而且是一名负责小好友的幼师，小好友的这个年纪特别爱模拟是习惯养成的重要阶段，我肯定要教会他们养成好的习惯肯定要有强的时间观念。
如今我已经深深地陷入了自己迟到的错误当中了，我明白自己犯了不应当的错误，所以我在心里始终告知自己，这必需是我最终一次迟到了，我必需要遏制住这个势头！同时我还要在班上跟同学们赔礼，告知他们老师今天迟到是不对的事情，告知他们以后千万不要迟到，也告知他们犯了错误肯定要主动成认，千万不能找借口！
此致
敬礼！
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
教师个人检讨书自我反省(篇6)
尊敬的领导：
您好！
作为一名幼儿园老师，我们应当向全部的同学做好带头的作用，更是在他们来到幼儿园的第一天，我们就告知过他们要守信誉，当然对于守信誉来说，守时也是守信誉的一种，所以对于自己今天上课的时分迟到了我感到非常的愧疚，不仅对不起幼儿园全部的领导和同事的信任，更加是对不起等候我上课的同学。
今天是周一，当我经过了一个快乐的双休周末之后，我在今天早上起床的时分略微晚了一点，但是当自己明白自己起床起晚了之后，我就加快了自己洗漱准备出门的步骤，但是万万没有想到的是自己在去往幼儿园的路上又由于周一上班的早顶峰给堵住了，所以导致自己来到学校的时分就已经迟到了，加上今天第一节课又刚好是我的，当自己马不停蹄的感到幼儿园的时分，上课的铃声早已响起了很久，又由于自己的疏忽，我遗忘了打电话给幼儿园，也更加的遗忘了找其他老师顶替我这一节课的教学工作，直到幼儿园的老师发现我上课很久之后，我们班的同学都还在作为上面等候着我的到来的时分，领导才打电话问我怎么回事，直至错误的彻底发生，等到自己感到学校才发现一切都已经晚了。
在自己沉思熟虑的自我反省之后，我意识到了自己的错误，真的一度觉得自己枉为人师，我自己要同学不迟到不早退，按时到校，可是自己身为一个老师，一个要求他们做到准时守时的人，我竟然在今天迟到了，我也明白由于自己的迟到耽搁了同学的.学习时间，也影响到了许多同事的正常的教学方案，更是由于自己的迟到，对自己在同学心目中的形象和信誉造成了很大的影响，我也明白自己这次是真的做错了，这次真的是自己疏忽了，但是细细回想，究其根本，造成这个错误的主要的原因还是由于自己对待紧急大事的处理上面，不够娴熟，不够利落，才会导致这样子的疏忽，更是由于自己对待工作的时间观念不是很强，所以这些一点一滴的原因都造成了我今天迟到，所以对于我迟到这件事也是由于工作看法的必定结果。
这件事情也提示了我要更加端详自己的工作状态，我需要将自己的工作看法和一些思想转变过来，更应当为自己的同学负责任，为他们做出一个好的典范。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
教师个人检讨书自我反省(篇7)
尊敬的xx领导：
您好！
我是一名数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，经过我对自己教学的分析，共总结出如下原因：
分层教学与大量训练等等模式，创造出我自己的教学风格，大面积、高效地实现教学质量的提高，减轻学生的数学学习负担。
2、练习未进行很好的分层和筛选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的题目没有足够的重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三
活跃的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖！绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家。
4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深入浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西。
5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流。
通过以上的思考，我会在教学上认真总结修改自己的错误，好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，尤其是要多听听学生的意见，将课堂完全的交给他们，我要多余他们进行沟通交流，这样才能更好将我自己所掌握的东西都教授给他们。教学也不是一味的教，还要看学生们有没有学进去。
我已经明确了自己接下来应该要努力的方向，希望领导们可以时刻关注我的改变。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
